Esta asignatura nos introduce en los conocimientos lingüístico, literario y comunicacional. En principio, desde la problemática de la lectura, la escritura y la oralidad, abordaremos el texto en su relación con los procesos de comprensión y producción.

Posteriormente, considerando que cada texto pertenece a un tipo de discurso y responde o transgrede características de géneros discursivos particulares, profundizaremos conocimientos relacionados con los géneros académicos, literarios y cinematográficos.  

Por último, dado el carácter teórico-práctico de esta asignatura,  anunciamos que el desarrollo de habilidades y estrategias para hablar, escuchar, leer y escribir en el ámbito universitario tendrá un espacio privilegiado. En otras palabras, a diferencia de las restantes asignatura de primer año, aquí, además del estudio, demandaremos mucho trabajo práctico y muy diversificado.  

Pretendemos que el recorrido sea un proceso espiralado, de lo más simple a lo más complejo. Para ello nos planteamos una tarea docente centrada en el seguimiento y la guía de las prácticas individuales y grupales.